Valores

A cada dia, quando ligamos a televisão ou abrimos um jornal nos deparamos com muitas cenas de violência. As pessoas estão perdendo os valores e tratam "o outro" como um objeto, ou algo que pode ser substituível.

Diante de muitos fatos que ocorrem no dia-a-dia escolar, e com base no projeto do bullying o professor de Ed. Física, Fernando Carvalho, resolveu fazer com seus alunos um resgate dos valores e das virtudes que são essenciais em nossas vidas.

Durante essa semana ele trabalhou com a 4ª, 5ª e 6ª série,  alguns textos e através de uma breve "palestra" da Assessora Pedagógica, Silvia Lopes Carneiro, algumas turmas tiveram a oportunidade de conhecer e refletir sobre cada um dos valores : 
será que estão cultivando-os de forma correta?

como são suas ações?

de que forma devem agir?

o que buscam?

o que querem para suas vidas?

Após essa conversa e reflexão, os alunos foram divididos em grupos e receberam uma cartolina para criar um painél sobre um dos valores vistos, elaborando também uma frase sobre o mesmo.

O resultado do trabalho foi surpreendente e já pode ser visto nos murais de nossa Escola. Alguns alunos se envolveram tanto com o tema que ja se dispuseram a criar vídeos e músicas para apresentar para as outras turmas.

Biblioteca e Informática

Este ano a Biblioteca da Escola está bem movimentada.

Os alunos vão até lá realizar pesquisas, leituras ou trabalhos são sempre muito bem atendidos e orientados pelas professoras Luciana e Rose - que a cada dia estão procurando melhorar nossa Biblioteca.

As mudanças no ambiente já são visíveis, mas ainda precisamos de alguns materiais como livros de histórias infantis e infanto-juvenis. Se você quiser fazer uma doação entre em contato com nossa Escola pelo fone 36219520 ou email: escolamanoelrufino@gmail.com.

A Informática também é mais uma opção para que nossos alunos façam suas pesquisas e trabalhos e os professores utilizem como recurso em suas aulas, funcionando sob a orientação do prof. Fabrício (5a e 6a feira) e prof. Agnaldo (3a feira).

Atividade

A de ABELHA !

Foi com uma atividade bem diferenciada e divertida que a professoa Josi, Pré-Escolar, deu início ao estudo das vogais com seus alunos.

Com material reciclável (rolinhos de papelão) eles soltaram a imaginação e criaram diversas abelhas.

Parabéns professoa Josi pelo excelente trabalho que vem desenvolvendo com nossas crianças, incentivando-os sempre com atividades que desenvolvem a criatividade, imaginação, coleguismo, etc.

Biblioteca

Na última 2a feira os alunos das turmas 5.01 e 5.02 tiveram a oportunidade de estar conhecendo a Biblioteca da Unisul.

A iniciativa partiu das professoras regentes das turmas Juliana (Religião) e Inez (Matemática). Dando início a um trabalho de incentivo a leitura e buscando despertar, nos alunos, o gosto pela mesma, as professoras realizaram, na Escola, um momento de sensibilização e logo após partiram para a Biblioteca da Unisul, onde puderam entrar em contato com diversos livros de diferentes áreas, realizar a leitura e registro de um livro ou um texto e aprender um pouquinho sobre o funcionamento de uma biblioteca e qual o postura de um aluno dentro da mesma.

O trabalho terá continuidade em sala de aula com a leitura de um livro e realização de atividades sobre o mesmo. 

 

Maquete

Seguindo a proposta e orientações da prof. Rejane, nas aulas de Ciências, os alunos da 7ª série criaram maquetes representando a pele e suas camada.

Mais uma vez, nossos alunos se dedicaram e capricharam pra valer ! Você pode conferir o resultado de mais esse trabalho:

Parabéns professora e alunos !

Visita

No dia de ontem, 22/04, os alunos das turmas 5.01 e 5.02, juntamento com a prof de História, Kátia Rufino e o prof. de Ed. Física Fernando Carvalho, estiveram na Unisul visitando uma Exposição sobre Arte Rupestre. 

Na ocasião os alunos tiveram a oportunidade de assistir a explicação sobre a arte rupestre e depois participaram de uma oficina onde criaram desenhos com carvão em papel kraft, inspirado nas imagens da pré-história.

 

Palestra

Esteve em nossa Escola, ministrando uma palestra, a funcionária da Tractebel Energia, Edla. A palestra foi uma inciativa da prof. Jaira (coordenadora do PEATE na Escola) e das profs. do Grupo de Mães: Lena e Eva.

Na ocasião, a palestrante falou sobre o tema "Família",  apresentou aos pais dos alunos (na grande maioria mães), as responsabilidades dos pais, deu dicas de como educar e cativar os filhos, mostrou o compromisso e responsabilidades que temos a partir do momento em que geramos uma nova vida, trazendo sempre como exemplo suas vivências com seus pais, seus filhos e como mãe.

No mesmo dia, realizou-se a entrega do "Informativo A voz da Escola", elaborado pela professora Jane Nowasco e os alunos da Rádio-Escola.

Grupo de Mães recebe o material doado pela Tractebel Energia.

 

Agradecemos mais uma vez à Tractebel Energia, pela parceria com nossa Escola, principalmente, viabilizando os materiais para o Grupo de Mães, e a Edla pela linda palestra.

Dia do Índio

Comemoramos todos os anos, no dia 19 de Abril, o Dia do Índio. Esta data comemorativa foi criada em 1943 pelo presidente Getúlio Vargas, através do decreto lei número 5.540.

Neste dia do ano ocorrem vários eventos dedicados à valorização da cultura indígena e em nossa Escola não foi diferente.

Veja só o que aconteceu:

Aulas de Ed Fisica, prof. Fernando Carvalho:

Foi realizado um circuito de habildiades motoras com o tema - Explorando a Floresta!

Estaçõ 1: PONTE - onde deveriam atravesar o banco de várias formas.
Estação 2: RIO - saltar para o lado oposto sem molhar os pés (pisar no colchonete)
Estação 3: CAMINHO DAS PEDRAS - saltar de uma pedra para outra (bamboles)
Estação 4: BOSQUE DAS ÁRVORES - desviar das árvores fazendo zig-zag (cones)
Estação 5: TEIA DE ARANHA - passar por baixo / por cima da teia de aranha sem tocá-la.

Turma do Pré Escolar, prof. Josi e 1.01, prof. Cinara:

Contação de histórias, atividades e caracterização

Devemos lembrar que esse deve ser também  um dia de reflexão sobre a importância da preservação dos povos indígenas, da manutenção de suas terras e respeito às suas manifestações culturais.